Há décadas sabe-se da importância da educação na sociedade. Seja para destacar-se no mercado de trabalho ou para manter-se inserido no contexto social, o papel da educação é indiscutível. Contudo, a sociedade mudou e os métodos educacionais também.
Se antes alunos ocupavam salas de aulas, com professores falando, giz, quadro negro, horários regrados e provas teóricas, hoje, não há limites físicos para o compartilhamento de conhecimentos. Os métodos de ensino mudaram, acompanhando o desenvolvimento tecnológico e as necessidades da sociedade e a transmissão do conhecimento ultrapassou as paredes das salas.
É de conhecimento comum que estamos vivendo na era das tecnologias e das redes sociais, do compartilhamento imediato de informações e onde as pessoas precisam assumir múltiplos papéis: trabalhar, estudar, assumir os cuidados com a casa, cuidar dos filhos, etc.
Vivenciando essas mudanças e percebendo a dificuldade que os professores estão encarando o desafio de manter a atenção dos estudantes, que por vezes se mostram dispersos e incapazes de manter a concentração e o foco diante de métodos tradicionais, os recursos midiáticos foram incorporados à prática pedagógica, tornam as aulas mais atrativas para os alunos e contribuindo para uma aproximação do professor com a atual realidade dos mesmos.
Nesse contexto, considerando, também, o aumento da demanda social por educação e para atingir comunidades mais distantes dos pólos educacionais, além de facilitar esse ritmo dinâmico de vida que adotamos, os cursos a distância assumem, por muitas vezes, o papel das salas de aula. Mas, não podemos afirmar que eles assumirão o papel das escolas, faculdades e universidades.
Os recursos midiáticos contribuem para tornar as aulas mais atrativas e aproximar o professor da atual realidade de seus alunos: a era tecnológica. Poder cursar o ensino médio, graduação e outros cursos através da internet, além de cômodo, é prático, entretanto, é imprescindível a intervenção do professor, como orientador, assumindo o papel daquele que irá direcionar o uso destes recursos para que a proposta pedagógica não seja esquecida.
Qualquer pessoa, em qualquer lugar, pode obter informação e conhecimento através da internet. É preciso ter senso e saber que nem tudo que é publicado na rede é verídico e além disso, mais do que um local de ensino teórico, as instituições de ensino contribuem para o desenvolvimento social e interpessoal dos estudantes.
